name: 苏格拉底式对话引导 description: 通过结构化提问引导哲学探究，引出假设，揭示矛盾，引导对话者走向更深层次的理解 allowed-tools:
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苏格拉底式对话引导技能
通过结构化提问引导哲学探究，引出并检验假设，引导对话者走向更深层次的理解。
概述
苏格拉底式对话引导技能能够通过结构化提问来引导哲学探究，引出并检验假设，揭示矛盾和前后不一致之处，并通过协作式探究引导对话者走向更深层次的理解。
能力
问题设计
- 设计探究性问题
- 有效排序问题
- 适应回答
- 针对假设
- 促进反思
假设引出
- 揭示隐含信念
- 识别预设
- 检验基础主张
- 质疑常识
- 揭示隐藏的承诺
矛盾揭示
- 识别不一致性
- 突出紧张关系
- 探究含义
- 保持建设性语气
- 引导走向解决
对话管理
- 促进富有成效的交流
- 保持焦点
- 平衡参与度
- 处理分歧
- 建立理解
教学应用
- 设计学习体验
- 评估理解程度
- 发展批判性思维
- 支持学生探究
- 示范哲学方法
使用指南
何时使用
- 哲学教学
- 引导讨论
- 促进审议
- 进行辅导
- 发展批判性思维
最佳实践
- 真诚提问
- 仔细倾听
- 尊重对话者
- 保持谦逊
- 协作追求真理
集成点
- 谬误检测与分析技能
- 伦理框架应用技能
- 论证映射与重构技能
- 概念分析技能
参考文献
- 批判性思维评估流程
- 伦理理论比较流程
- 应用伦理案例分析流程
- 批判性思维教育者智能体
- 伦理顾问智能体