课程设计 Skill技能列表
标准对齐映射Skill standards-alignment-mapping
标准对齐映射是一种系统化地将课程内容与教育标准进行匹配和关联的专业技能。它通过纵向对齐（跨年级/学段）和横向对齐（跨学科）分析，确保课程设计全面覆盖标准要求，识别教学差距，并建立清晰的学习进阶路径。该技能广泛应用于课程开发、教学设计、教育评估和学术质量保障领域。 关键词：教育标准对齐，课程映射，纵向对齐，横向对齐，差距分析，学习目标，课程标准，教学评估，教育质量，课程设计
AI协同教学Skill ai-collaborate-teaching
AI协同教学是一种基于三重角色框架（AI作为教师/学生/协作者）的教学方法，旨在设计人机双向学习的协同体验。该方法强调规范优先的协作、AI辅助与基础学习的平衡，以及收敛循环（规范→生成→验证→学习→迭代）。适用于AI驱动的开发工作流教学、编程教育、以及需要整合AI工具的教育场景。关键词：AI协同教学、三重角色框架、双向学习、AI辅助教育、规范优先协作、收敛循环、人机协作教学法、AI教育整合。
故事创意生成器Skill story-idea-generator
故事创意生成器是一个基于情感驱动的故事概念生成工具，通过以情感体验为核心的方法，帮助用户创建和评估故事创意，适用于小说、剧本等创作场景。关键词：故事生成、情感驱动、创意写作、故事概念、SEO优化。
工作坊与演示设计Skill workshop-presentation-design
这个技能用于设计引人入胜的工作坊、会议演讲和教育演示，涵盖学习目标制定、活动设计、幻灯片制作和促进技术等关键方面，旨在提升教学和培训效果。关键词：工作坊设计、演示准备、演讲结构、培训设计、教学技术、教育演示、活动策划、幻灯片制作。
家校协同学习计划设计与约束管理Skill "home-school-learning-plan-with-time-and-subject-constraints"
本技能用于设计和实施家校协同学习计划，重点针对数学薄弱和阅读慢的问题，优化时间管理，提供模板工具，并跟踪学习进度，同时保持其他技能如英语口语。它适用于家庭与学校协作，帮助家长和教师共同制定结构化学习方案。关键词：家校协同、学习计划、时间分配、科目优先级、进度跟踪、教育规划。
双周自适应学习计划与停滞干预Skill "bi-weekly-adaptive-study-planning-with-stagnation-intervention"
这是一个自适应学习规划技能，专为考试准备设计。它根据双周模拟考试成绩动态调整学习重点，并在检测到性能停滞时自动切换到错误类型特定练习，以优化学习效率和考试表现。关键词：自适应学习、考试准备、性能监控、错误分析、干预策略、学习优化。
课程差距分析Skill curriculum-gap-analysis
课程差距分析技能用于系统性地识别课程内容与标准要求之间的差距、重叠和错位。它通过对比标准、分析学习进阶、规划改进方案，帮助教育工作者和课程设计者确保课程体系的全面性、连贯性和高效性。关键词：课程差距分析，课程映射，标准对齐，学习进阶，教育评估，课程改进，教学设计。
电子学习故事板设计Skill elearning-storyboarding
电子学习故事板设计技能专注于为交互式数字学习内容创建详细的故事板。它涵盖内容规范、视觉设计、交互设计和导航规划，是指导开发高质量在线课程、微课、培训模块的关键工具。关键词：电子学习故事板，在线课程设计，交互式学习内容，教学设计，数字学习开发，故事板模板，SAM模型，SCORM，xAPI，多媒体学习。
教育内容质量评估框架Skill content-evaluation-framework
教育内容质量评估框架是一个系统化的AI辅助评估工具，用于对书籍章节、课程等教育材料进行标准化质量审查。该框架采用6大加权评分类别（技术准确性、教学效果、写作质量、结构与组织、AI优先教学、宪法合规性）和多层级评估体系，确保内容符合技术规范、教学原则和AI增强学习标准。适用于课程设计、内容审核、教育技术开发等场景，帮助教育工作者和内容创作者提升教学质量。关键词：教育内容评估、AI教学框架、质量评分标准、课程设计审核、教学效果分析、技术准确性检查、写作质量评估、教育技术工具。
ConceptScaffoldingSkillv3.0(Reasoning-Activated)Skill concept-scaffolding
这是一种教育技能，用于将复杂概念分解成可学习的步骤，通过认知负荷管理来设计逐步学习的概念框架。
BookScaffoldingandStructurePlanningSkill book-scaffolding
这项技能用于规划和构建大型教育书籍的结构，通过认知负荷管理、即时规范和教学最佳实践，确保书籍内容连贯、易于理解，并逐步引导学习者从基础到高级知识。关键词包括：书籍结构、教学设计、认知负荷、即时规范、教学最佳实践。
学习需求分析Skill learning-needs-analysis
学习需求分析是一种专业技能，用于通过系统性的方法（如问卷调查、访谈和数据分析）来识别学习者的特征、评估现有绩效与目标之间的差距，并确定具体的教学要求。该技能是教学设计、企业培训和教育项目开发的关键环节，能确保培训内容精准匹配实际需求，提升学习效果和投资回报率。关键词：学习需求分析，受众分析，绩效差距，教学设计，培训需求评估，数据分析，问卷调查，访谈技巧。